朝１０時半から夕方１７時まで
一日で３講座という強行な講座に行ってきました。

第一講座は池川礼子先生の
　基礎レべルからのソルフェージュ
　　~楽しく学ぼう、進化し続ける工夫~　
　１分間ゲームの紹介、やり方、それをどう、演奏に結び付けていくかのお話でした。
　いつも同じことだけでなく、いろいろな角度からアプローチすること、
　忘れかけていたので、反省になりました。

第二講座は高橋 史朗先生の
　　親が変われば子どもも変わる
　　　　　~親学とは何か~
　最近の子どもたちは「IQがあってもEQが低い」
　「感性を育てる教育をしていない」「共感性がない」などの問題を指摘。
　そして、親や先生が変わると、子どもたちがどう変わるかというお話は、
　親として聞いても、指導者として聞いてもためになるものでした。

第三講座は川崎みゆき先生
　　　惹きつけ、深める導入期レッスン
　　~音楽五感で学ぶ「ミッフィーのぴあの絵本」~
　ミフィーのピアノ絵本を使っての実践レッスン。
　クラフトの使い方、手遊びの仕方。
　かわいい絵のテキストと音源を使って、音楽の世界に子どもたちをどう導くか。
　２歳から使えるこのテキストとてもおもしろかったです。



ひとりごと：Amazonどうして、テキスト横向きのままなの？

今年度三回目のグループレッスンをしました。
小４の生徒さん４人一緒に、
キーボードハーモニーやソルフェージュ、
連弾、フラッシュカードなどを勉強します。

この日は最後に、リンゴで
音価の確認をしました。

リンゴを２つに切って、二分音符
４つに切って、四分音符

「だから四分音符っていうんだ～」と
目で見て納得。

切ったリンゴを一拍にみたてた、お皿に入れて、
みんなでリズムを叩き、
最後に、いただきました。



「リンゴに季節しかこのレッスンできないね」
「なしでもいいよね」
「ブドウだったらできる？」

リンゴをほお張りながら、
楽しそうに話していました。

明日は運動会ですね。がんばってね。

昨日は私の〇〇回目のお誕生日でした。

たまたま、その日に、
指導者検定や、ＰＴＮＡで知り合った先生方と
ランチとなりました。

前を向いて、夢や目標をもって、
歩いている先生方とお話して、
勇気や、夢をたくさんもらいました。

昨年のお誕生日には
何も考えていなかった私も、
今年のお誕生日にはしっかりとした目標や夢を
胸に抱くことができました。

自分自身のためにも、
かわいい生徒さんたちのためにも、
体に気をつけて前進したいと思います。

夕方、小学生の生徒さんの一人が
手作りのお花を持ってきてくれました。

前日に一生懸命作ったそうです。




どうもありがとう！！

9月の定例会に行きました。
スタッフ入れて、総勢18名+お子様3名。
賑やかな定例会になりました。

今回はスタッフで分担を決めて、
ピアノパーティを2時間で1曲ずつ説明していきました。
バスティン ピアノパーティーC WP272J

新しく加わった方からの質問に、いろいろ気付かされたり、
ベテランの方の意見になるほどと感心したり、
中身の濃い定例会でした。

11月からは藤原先生のベーシックスの講座も入ってくるので、
ますます、盛り上がりを見せる
研究会になりそうです。

今日から、ピアノレッスンも通常通りの時間で始まります。
（夏休み中は、午前中だったり、早めにしたり、不定期でした）

昨年の夏は「なつやすみチャレンジ１０」を配ったのですが、
今年は、ステップやライブ、クラスコンサートなど前半にイベントが立て続けだったので、
普通の宿題だけにしました。

夏休みだから、時間があるから、宿題いっぱい

これで、やる気の出る子もいますが、
中にはつぶれてしまう子もいます。

シュタイナー教育では一定期間勉強をすると、
その後、空白の時間があります。
忘れそうに思いますが、時間が知識を熟成させるようです。

ピアノは1か月も触らなければ、指が動かなくなりますので、
そうもいきませんが・・・

夏休みあけて、さっぱりとした顔で来る子どもたちに、
2学期期待したいと思います。